二年级《植物妈妈有办法》的课文中的四海为家和旅行分别代表什么意思？
植物妈妈有办法中的四海为家是指种子的无论在哪里都能生根发芽，旅行是植物种子传播出去。
苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。(运用的修辞手法)？
指的是：苍耳刺状的外壳。出自人民教育出版社二年级上册《植物妈妈有办法》，原文是：苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。这里实际上用了比喻的修辞手法，将苍耳外壳上的尖刺比作铠甲。尖刺与铠甲具有相似的特点，即坚硬、可以抵挡敌害。
苍耳外面有疏生的具钩状的刺，刺极细而直。喙坚硬，锥形，上端略呈镰刀状。由于这种刺的存在，苍耳常贴附于家畜和人体上，故易于散布。刺也有保护自己的作用。扩展资料：《植物妈妈有办法》用拟人的手法讲述了各种植物种子传播的过程。语音质朴生动，富有童真趣味，寓教于乐。课文记述别的种子传播的奥秘：
1、蒲公英是多年生草本植物。它的果实像一个个白色的绒球，当冠毛展开时，就像一把把降落伞，随风飘扬，把种子传播到四面八方。
2、春天，柳絮四处飞扬。你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？
抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有些小颗粒，那就是柳树的种子。
柳树就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到四面八方的。
3、凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多，凤仙花果实成熟后会炸裂，凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方。
植物妈妈有办法第一节植物要旅行靠的是靠的什么方法有什么作用？
靠的是风力传播和光合作用。很多植物没有实质性的繁衍和交配，那么植物是如何传播繁衍生息的呢？更多的就是靠在夏秋两季风力将自己花苞里的种子通过风力传播，播撒出去，进行繁衍生息。而光合作用更是必不可少的一部分，植物呼吸成长都是需要阳光来进行光合作用的。《植物妈妈有办法》第一节中讲的是植物要旅行讲的就是，植物的种子通过风力传播播撒出去，在进行光合作用茁壮成长。
植物妈妈有办法有几段落？
分成5个自然段第1节：提出“植物靠什么办法传播种子”这一问题。第2节：蒲公英传播种子的方法——借助风力传播。第3节：苍耳传播种子的方法——挂住动物的皮毛。第4节：豌豆传播种子的方法——靠太阳晒。第5节：告诉我们只要细心观察就能获得许多知识。
