二年级植物妈妈有办法除了课文中的还有什么办法
一是借助外力，如风力、水力、动物和人类的携带；二是依靠自身所产生的力量。风媒植物：南方最常见的昭和草，杨、柳树的种子，它长着轻柔的绒毛，乘着五月的春风自由飞翔，飞到遥远的地方；再如松、槭、榆的种子上长有小小的翅膀，借助风力，可以轻易地飞向四面八方，以扩充地盘。水媒植物：莲蓬（水生植物多为水力传播），陆生的也有，比如：椰子 动物传播：苍耳、窃衣、鬼针草（种子的外面生有刺毛、倒钩或能分泌粘液，只要轻轻一碰，就会立即粘附到人的衣服或动物的毛、羽上）
植物妈妈有办法带刺的铠甲是什么
带刺的铠甲指的是苍耳的外壳。《植物妈妈有办法》主要是用生动形象的语言讲了蒲公英、苍耳、豌豆妈妈三种植物传播种子的方法，植物传播种子的方法不仅多，而且有趣，帮助学生们去探究植物王国、探究大自然的奥秘。
蒲公英妈妈准备了降落伞，给小蒲公英，让它们随风飞。
苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，能挂住动物的皮毛，带它们去田野、山洼。
豌豆妈妈她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。扩展资料：《植物妈妈有办法》可分为3个自然段。第一个自然段提出问题：植物靠什么办法传播种子。
第二个自然段讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
第三个自然段讲只要细心观察就能获得许多知识。这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候，都要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。
植物妈妈有办法中的孩子长大了，长大是什么意思
一般是指植物有了种子，可以长成健康的植株，变成新生命的时候。植物妈妈希望它们有广阔的天地，有更多生存的能力。所以赋予它们特别的能力，传播种子
植物妈妈有个好办法介绍了哪三种植物
介绍了蒲公英 苍耳 豌豆三种植物 传播种子的方法。植物妈妈有办法 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。其他植物妈妈传播种子的方法，要写儿歌
喷瓜妈妈有办法，它从顶端喷出种子，只要射到四周，它就能落地生根。葡萄妈妈有办法，它让孩子穿上鲜艳的衣裳，它就随着粪便生根发芽。
柳树妈妈有好办法， 她给孩子们按上翅膀，只要风缓缓吹过， 孩子们就随风飞向远方。
芝麻妈妈有个好办法， 她把硕果晒在太阳底下， 轻轻一碰， 硕果炸开了，小芝麻们跳了出来。
喷瓜妈妈有个好办法， 它把孩子们喷出自己的身体。 只要喷到的地方能生活， 孩子们就可以快乐成长。
车前草妈妈有办法， 它把孩子们满身涂上胶水。 只要沾上动物的身体， 孩子们就能去很多地方。
喷瓜妈妈真有办法，给宝宝们装满一大肚子的饮料。风爷爷一来做客，瓜柄掉了，瓜皮也破了，孩子们连同饮料一起喷了出去！
椰子妈妈有办法， 它把孩子送到大海上，宝宝沿着海流，漂呀漂， 漂到岸边生根发芽 。
樱桃妈妈有办法，她让孩子们穿上火红的衣裳。小鸟看见了一口吞下去，樱桃们睡了觉，就生根发芽。
野山花妈妈有办法，对小鸟说：“吃吧！”小鸟吃了个痛快， 拉出来的大便是种子。
野山参妈妈有办法，它给孩子穿上金黄的衣服，只要鸽子吃了野山参，鸽子飞到哪它就安哪。
椰子树妈妈有办法，把家安在大海边。风一吹，“咚”一声，落到海，飘到哪儿，哪儿就是孩子们的家。
柳树妈妈有办法，它给娃娃穿上棉纱。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘风出发。
睡莲妈妈有办法，她让孩子躺在水面上。随着波浪飘来飘去，落到水底开始发芽。
葡萄妈妈有办法，她给小葡萄穿上紫莹莹的衣裳，只要有鸟儿吃下去，娃娃就在鸟肚子里睡一觉，不久，娃娃落下来，生根发芽了。
向日葵妈妈有个好办法，她给孩子穿上温暖的衣裳。等到孩子慢慢地成熟了，孩子们就开开心心离开妈妈的怀抱。
